Модуль 9

Після опрацювання методичних рекомендацій модуля обговорили з колегами, як допомогти учням стати само спрямованими, визначили шляхи здійснення диференціації, розглянули засади формуючого оцінювання. Внесли зміни до Плану вивчення теми.